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Psicomotricidade

PSICOMOTRICIDADE EM CURITIBA: DO MOVIMENTO À AUTONOMIA

Correr, pular, segurar um lápis, organizar o corpo no espaço, brincar com outras crianças e expressar sentimentos são habilidades presentes na vida infantil. Quando esses aspectos recebem atenção especializada, a criança encontra mais recursos para explorar o ambiente, aprender e participar da rotina com segurança.

Na Happy Kids, iniciamos o acompanhamento com uma avaliação das habilidades motoras, da interação, da organização corporal e das necessidades apresentadas pela família. A partir disso, planejamos experiências que façam sentido para o desenvolvimento e para as situações vividas fora da clínica.

psicomotricidade funcional e relacional

PSICOMOTRICIDADE FUNCIONAL:
COORDENAÇÃO, EQUILÍBRIO E AUTONOMIA

A avaliação investiga aspectos ligados à leitura, escrita, matemática, atenção, memória, organização e compreensão. Também observamos quais recursos facilitam o desempenho e quais atividades exigem maior esforço.

Esse olhar ajuda a família a entender o que está acontecendo e permite definir objetivos compatíveis com as necessidades identificadas. Quando necessário, indicamos a participação de outros profissionais da equipe multidisciplinar.

PSICOMOTRICIDADE relacional:
QUANDO O BRINCAR VIRA PONTE PARA O VÍNCULO

Na psicomotricidade relacional, o brincar e o movimento criam oportunidades para trabalhar vínculo, comunicação, criatividade, limites, iniciativa e relação com outras pessoas. A criança participa de experiências corporais que permitem expressar emoções e ampliar suas formas de interação.

Respeitamos as respostas apresentadas durante os encontros e acompanhamos a evolução junto à família. Essa proximidade ajuda a relacionar o que acontece nas sessões às necessidades percebidas em casa, na escola e em outros ambientes.

Perguntas frequentes sobre psicomotricidade

Agende uma avaliação e conheça um acompanhamento que transforma movimento e brincadeira em oportunidades de desenvolvimento, autonomia e participação.

É uma área que integra movimento, aspectos cognitivos e afetivos. O acompanhamento busca favorecer habilidades corporais, aprendizagem, expressão e participação social.

A funcional trabalha habilidades motoras por meio de atividades estruturadas. A relacional utiliza o brincar e a interação para favorecer expressão, vínculo e desenvolvimento socioemocional.

A avaliação pode ser indicada diante de dificuldades de equilíbrio, coordenação, organização corporal, interação, atenção ou participação em atividades esperadas para a idade.

Um espaço preparado para acolher, cuidar e desenvolver

Dispomos de uma estrutura ampla, acessível e equipada para atender pacientes de todas as idades com conforto e segurança. Nossos ambientes foram desenvolvidos para promover um atendimento humanizado, proporcionando um espaço acolhedor tanto para os pacientes quanto para seus familiares, contribuindo para uma experiência terapêutica mais tranquila e eficiente.

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